近日，在教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主办的“第二十三届全国小学信息技术与教学融合创新学术活动”中，延吉市进学小学校王丹老师凭借深厚的教学功底、新颖的融合设计与扎实的课堂实践，获得第三名的好成绩。

此前，在吉林省信息技术与教学融合优质课评选中，王丹以创新课例荣获省级一等奖，并参加全国比赛。

全国赛场上高手云集、竞争激烈。王丹执教的课例《走进AI世界》，秉持“以学生为中心”的教学理念，深入探索信息技术与小学课堂的融合路径，灵活运用互动课件与国家智慧教育平台，创新使用数字化教学工具，将抽象知识形象化、课堂学习生动化，不仅实现了高效的知识传递，更注重培养学生创新思维与实践能力，充分展现了新时代小学教师的专业素养、教学智慧与创新活力，获得了评委的一致好评。

延吉市教育部门相关负责人表示，将持续深化信息技术与教育教学的深度融合，鼓励更多教师勇于探索、大胆创新，深耕课堂、潜心育人，不断优化教学模式，提升育人质效，培育更多新时代优秀教育人才，为延吉市小学教育高质量发展注入源源不断的创新动力与蓬勃活力。

延边日报全媒体记者 肖玉敏