“童语同音”传延边文脉 血脉乡情系游子归心——我州“红领巾讲解员”话“铸牢”、促发展实践活动侧记

“欢迎来到延边博物馆，我们是‘红领巾讲解员’，接下来请跟随我们的讲解，一同探寻延边大地多姿多彩的民俗文化……”

5月1日上午10点，延边博物馆已是人头攒动。五位身着整洁校服、佩戴鲜艳红领巾的少年，化身“文化小使者”，围绕生产民俗、生活习俗、人生礼俗、岁时节日、民间文艺等五个方面，用清澈的“童语同音”，将特色鲜明的延边民俗文化讲得活色生香，为八方来客勾勒出延边大地上各民族生活相融、文化相通、守望相助、同心筑梦的和美画卷。围拢的游客们纷纷举起手机，定格新时代少年的自信风采，由衷感叹：“讲得真好！从孩子们身上，就能看到延边对文化教育和民族团结的重视。”

这温馨鲜活的一幕，正是2026年延边州“红领巾讲解员”话“铸牢”、促发展实践活动的生动写照。本次活动由州委统战部、团州委、州教育局、州文广旅局、州民委联合组织，依托全州30个教育实践基地和红色场馆，精心培育组建300余名“红领巾讲解员”队伍，并为每个点位配备专业指导教师，进行一对一的精准辅导，助力少年学子传承中华优秀传统文化。

“为当好一名红领巾讲解员，我从寒假就开始准备了。”延吉市延新小学校学生郑智恩告诉记者：“每天晨起和睡前，我都要把讲解词过一遍。怕忘词，更怕讲得不够好，辜负了延边深厚的民俗文化底蕴。”这份质朴而厚重的责任感，是全体“红领巾讲解员”的共同心声。从4月中旬开始，孩子们经历了一场从县级基础培训的“塑形”到州级提升培训“铸魂”的蝶变。

讲解间隙，记者问孩子们，讲解词那么长、知识点那么多，训练和讲解会不会觉得辛苦？孩子们端正整理好胸前的红领巾，认真地说：“能把家乡的故事讲给更多人听，再累也值得，这是我们能做的最有意义的事。”

孩子们的讲述，不仅传播了文化，更如春雨般浸润着无数游客的心田。  讲解现场，一位身着朝鲜族传统服饰的小女孩格外引人注目。记者俯身问道：“小朋友，你的服饰真漂亮，你是朝鲜族吗？”小女孩脆生生地回答：“我是朝鲜族，不过我是从沈阳过来游玩的！”站在一旁的母亲赵女士接过话来：“我们老家是延边的，这次专程带她回来看看。昨天特意去西市场买了这身裙子，就是为了让孩子穿着朝鲜族传统服饰逛博物馆，沉浸式感受家乡的特色文化，觉得特别有意义。”她动情地说：“听着乡音，看着熟悉的场景被小讲解员郑重地讲述，那份血脉相连的亲切感一下子就涌上来了。无论在何方，都割舍不掉这份故土情怀，真心希望所有身在异乡的延边人都能常回家看看。”

以少年之声，传家乡文脉；以青春之力，筑同心之基。“红领巾讲解员”们正尽己所能，做延边故事的讲述者和铸牢中华民族共同体意识的践行者和传播者。

时至正午，延边博物馆依旧客流不息。小讲解员们整理衣容、端正身姿，致以标准的少先队礼，迎接新一批到访游客。清亮昂扬的童声再次响起，中华优秀传统文化就在新时代少年们一遍遍满怀自豪的讲述中，接续传承、发扬光大。

延边日报全媒体记者 王昕瞳