“打开天窗说亮话” “问”出民族工作新担当——州人大常委会专题询问全州民族团结进步工作现场侧记

“部分职能部门载体活动形式单一，工作举措与业务融合度不足，如何精准施策提升工作质效？”“怎样让中国朝鲜族美食跳出单纯的味蕾体验，更好成为联结各族群众的情感纽带？”……7月20日，州十六届人大常委会第三十一次会议举行联组会议，围绕民族团结进步工作进行专题询问，现场气氛热烈而严肃。

会上，7名州人大常委会组成人员和2名州人大代表直奔主题、不绕弯子；州民委、州教育局、州文广旅局等8个部门主要负责同志直面问题、坦诚作答。一问一答，问出“辣味”，答出“担当”。

专题询问是人大监督的一种形式，是人大及其常委会行使职权的法定方式。此次联组会议聚焦民族团结进步工作，精心筛选9个方面的重点问题，以“一题一询”模式进行。会议按正常程序听取州政府专项工作报告后，不散会、不转场，立即转入集中询问环节。州人大常委会组成人员和列席州人大代表针对议题涉及的难点堵点，向应询部门主要负责同志现场提问，要求当场回应；一个议题问完，再进入下一个议题，紧密衔接，环环相扣。

“现场每个议题都要接受询问，必须提前做足功课。”不少参会人员表示，这种“面对面、实打实”的询问，让大家感受到了沉甸甸的责任和压力。

“民生九问”并非随意发问。州人大常委会通过选题征集、调研论证、现场提问、会后督办等方式构建起“问前—问中—问后”的完整监督闭环。

问前有准备。今年以来，州人大常委会组织开展了《延边朝鲜族自治州自治条例》《延边朝鲜族自治州民族团结进步促进条例》“两条例”及民族团结进步工作专题调研，听取州及县（市）政府和相关部门专项工作报告，召开民族团结进步工作座谈会，广泛听取各方意见，并向全体州人大常委会委员征集专题询问选题建议。经过系统梳理、反复研究，最终确定部门协同联动、青少年民族团结进步教育、文体旅商融合提质、和美乡村基层治理等9个方面的问题，作为本次专题询问的重点方向，为询问工作奠定了坚实基础。

问中见“辣味”。一边是提问者犀利发问，另一边是应询人诚恳作答。询问过程中，当被问及部分旅游景区在解说中对中华文化与各民族文化的关系“讲不清、说不透”时，州文广旅局负责同志当场回应，将完善讲解制度，明确解说介绍的政治标准、内容框架和价值导向。精研解说内容，定期组织专家梳理解说素材，让解说更富于延边民俗特色、边疆地域特色。培优讲解队伍，提升从业人员的文化素养、理论功底和讲解能力。同时，选取重要点位，推广标准化解说经验模式，讲好延边故事，让旅游业成为促进各民族交往交流交融、构筑中华民族共有精神家园的重要载体。

问后有跟踪。专题询问始于“问”，不止于“答”，关键在于“改”。参会部门纷纷表示，将对照询问意见，逐项建立问题、责任、整改“三张清单”，实行动态台账管理，完成一项、销号一项，形成整改落实闭环，确保件件有着落、事事有回音。各部门主要负责同志当场郑重表态，赢得在场委员和代表的热烈掌声。

“现在接受询问，必须带着解决方案来。”参会人员的感慨，道出了人大监督机制带来的压力与转变。从“怕被问”到“主动改”，部门态度悄然转变，会前主动梳理短板、研究整改措施已成为常态。

一个个一针见血的辛辣提问、一句句斩钉截铁的整改承诺、一个个“打开天窗说亮话”的务实场景，进一步统一了思想、凝聚了共识，共同绘就民族团结进步新画卷。专题询问，不是“找茬”，而是支持。州人大常委会把“可以问”变成“必须问”，把“选几个问”变成“个个都问”，就是要问出监督实效，让人大监督更加扎实、更有力度、更具温度。

延边日报全媒体记者 张爱丽