民族团结齐奋进 同心共筑中国梦 | 珲春市第二实验小学校 让民族团结进步之花开遍校园

孩子的心灵最纯洁，孩子的感情最纯粹，从孩子们心田成长起来的民族团结种子，根最深、苗最壮、花最美！

9月12日，记者跟随州委宣传部组织的“‘民族团结齐奋进 同心共筑中国梦’集中调研采访团”来到珲春市第二实验小学校，从细节之处，踏寻该校将铸牢中华民族共同体意识融入到教育教学、校园文化和社会实践的各个环节之中，让民族团结进步之花开遍校园的美丽。

在该校教学楼的走廊，“童心向党，百年辉煌”、社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识等板块，用手抄报、标语、图片等形式，为同学们从小埋下中华民族一家亲、同心共筑中国梦的种子；

在陶艺室，4年级小朋友盛赵睿和同学们正精心地将一枚枚“石榴籽”镶嵌在一起。 教授陶艺的老师告诉记者，他们是目前吉林省唯一一所陶艺设备先进、陶艺师资雄厚、陶艺课程系统完善的小学。学校以中华传统陶艺为特点，开展了“乐在陶中，以陶促融”活动，不仅仅是一种技艺的传承，更是一种文化的传承。活动的开展，让学生们在潜移默化中树立了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

在科技室，孩子们自行设置的小程序，让“石榴”音响成为“三共四同”等理念的传播者；

在珠心算训练教室，这项古老的技艺不但得到了传承，还被发扬光大：该校的选手们在国家、省、州、市比赛中屡获佳绩，并即将有选手代表国家参加今年的世界赛。

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“我们通过课程建设，将中华民族共同体意识教育融入各学科教学中，注重培养学生的民族自豪感和归属感， 同时，我们还成立了‘石榴红’宣讲团，并通过开展品读经典读书活动、主题班会、同唱一首歌、共绘中国梦、汉唐街实践活动等，引导学生深入了解中华优秀传统文化，增强民族团结意识。” 该校副校长王海男表示，学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，大力加强校园民族文化建设、推进校园民族团结教育、创新校园民族交流活动，不断建强校园铸牢中华民族共同体意识主阵地，切实将该校建设成为民族团结之花常开长盛的活力校园、团结校园。

延边日报全媒体记者 肖玉敏/文 沈燕/图