培养医学人才 守护人民健康——记全国模范教师、延边大学医学院教授、延边大学附属医院（延边医院）心内科兼高血压科主任成宪武

“从医之路，道阻且长。一名优秀医生的成长离不开老师的培养，有好老师，才能把仁心仁术传承下去，才会有一代又一代的好医生为人民健康护航，而我就是希望成为这样的老师。”全国模范教师、延边大学医学院教授、延边大学附属医院（延边医院）心内科兼高血压科主任成宪武说。一直以来，作为医生，他潜心研究，探索一个又一个医学难题，成为医学科技创新的排头兵、人民生命健康的守护者；作为老师，他不辞辛苦、倾囊相授，培养了一批又一批医学精英，被誉为医学学子成长成才的引路人。

成宪武从小向往学医，渴望当一个好医生。怀着这样的理想，1984年，他考入延边医学院医疗专业，从此开启了医学学习和研究的漫长生涯。1992年，成宪武被延边医学院内科专业录取，攻读硕士学位。因为表现优异，他获得了公派到东北师范大学学习的机会，并于2000年被推荐到日本名古屋大学攻读博士学位。留学期间，成宪武勤奋刻苦，就像海绵汲水一样努力汲取着知识。功夫不负有心人，他先后荣获国际学会及学术团体科研成果奖12项、国际心血管领域较高水平的SCI期刊最佳评审奖等10余项。

“祖国和家乡培养了我，如今学有所成，我一定要回去，用所学的知识，加上百倍的努力、千倍的奉献，回报我的祖国和家乡。” 2018年4月，成宪武毅然放弃了国内外多所医疗机构和大学给出的优厚待遇，带着一颗要建设家乡的滚烫之心回到延边，在延边医院心血管内科担任主任。2019年4月，他受聘成为延边大学医学院主任医师，以坚定的初心和饱满的热情投身于心血管疾病的医疗、科研及教学等工作。

“要打造一支在心血管疾病方面领先世界的专业团队，救死扶伤、治病救人，让延边州乃至全省的群众治好病。”这是回国工作后成宪武时时思考、日日挂念的事。为此，他探索并确立了以“国自然+省部级”重大科技项目为驱动，以国家级、省级重点专科、重点实验室、教学团队等高端平台为支撑，与国内外知名医学院校开展研究生联合培养的“三链托举”育人路径，通过以中组部国家级创新人才和黄大年式教师团队领衔的“两方引领”的驱动模式，形成了思政育人、科教育人、产教育人的“三线育人”研究生教育体系，实现了研究生原创研究能力培养和国际视野养成，为研究生搭建攀登学术高地的进步阶梯，为构建医学教育高质量发展体系提供强有力的人才保障和智力支撑。

优秀的老师，培养出优秀的学生。多年来，成宪武带领教学团队先后培养硕士、博士及博士后研究人员等200余人，培养了一批具有高尚医德、精湛业务、奉献精神的优秀医学人才和后备力量。他带领的临床医学教学团队获批吉林省优秀教学团队，应激与心血管疾病研究教师团队获批吉林省第三批高校黄大年式教师团队，临床医学学科先后获批吉林省“重中之重学科”、吉林省特色高水平学科“一流学科A类”建设学科、吉林省“世界一流学科培育计划”立项建设学科，临床医学学科连续9年进入ESI世界排名前1%行列。

今年9月8日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行，成宪武被评为全国模范教师。面对取得的荣誉，成宪武从未骄傲自满。他表示，在医学教育和科研工作的漫漫长路上，将永葆教书育人和科研创新的初心，矢志不渝教书育人、救死扶伤，为国家和社会培养出更多优秀人才，为增进人民群众健康作出新的更大贡献。

延边日报全媒体记者 秦 羽