当好学生技能成才之路的“引路人”——记州劳动模范、吉林职业技术学院校长柳森

“作为吉林职业技术学院8000多名学生的‘引路人’，为学生的美好未来铺设道路，是我必须履行的义务。”4月25日，记者在吉林职业技术学院采访时，吉林职业技术学院校长柳森向记者讲述了他的教育信念。柳森从事教育行业近２０年，秉承勇于创新、甘于奉献的劳模精神，培养了一批又一批优秀学生。

“社会的发展日新月异，如何培养出适应性高、竞争力强、特色鲜明的技能型人才，是我来到吉林职业技术学院就一直在思考的事情。”柳森告诉记者，自2027年12月份来到吉林职业技术学院，他就积极探索新的教育思想和教研理念，带领学校申办并开设了全国首个朝医学专业，在朝医学专业里率先实行现代师承培养模式，并筹建了全国首家朝医药文化展览馆。如今，朝医学专业已成为吉林职业技术学院的特色专业，每年吸引诸多考生报名。

职业教育的本质是培养经济社会发展需要的高素质专业技能人才。自担任吉林职业技术学院校长以来，柳森积极探索“订单式”培养方向，紧贴市场、紧贴企业，培养方向针对性强，引导企业为学校提供包括资金、技术、设备、实习实训场所等在内的各种必要支持。同时，深化“校企式”培养模式，完善校内仿真实训基地，配备符合培养目标的常规设备和先进设备，并按照企业管理模式进行运作，使学生在实训过程中能够体验企业工作环境，培养企业意识，为下一步到企业实训打好坚实基础。

在“校企式”培养模式的基础上，柳森还进一步深化合作，积极拓宽校政企三方共同合作，在兼职互聘、考核培训、教学管理、实习实训基地共建共享、科研服务、顶岗实习和就业创业等方面实行政校企共同协商、合作管理，建立了产学研合作链条的良性循环，基本形成职业教育创新共同体，人才培养和职教创新基本实现了产学研各个主体的密切配合与精准协同。

“龙井市技术人才‘双创’产业园项目中一部分作为吉林职业技术学院的新校区，计划于今年下半年交付使用。届时，我校师生不论在日常教学上，还是在教育质量上，都将有更大的提升。”站在新校区规划图前，柳森激动地说，２０２０上半年，学校就同当地政府进行接洽，成功将新校区引入该项目，新校区投入使用后，将依托该项目中海兰江泛电商产业园，积极开展交流合作，构建职业教育的创新共同体，为区域产业发展和产业融合搭建平台，提供人才支撑。

担任吉林职业技术学院校长以来，柳森先后带领学校师生在吉林省互联网＋大学生创新创业大赛、第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛、第二届中华职业教育创新创业大赛等多项赛事中荣获佳绩。他也先后荣获吉林省政府津贴（省突出贡献专业技术人才类）、第三届吉林省黄炎培职业教育奖杰出校长奖、吉林省青年技术能手、吉林省技工院校优秀教育工作者等荣誉。

延边日报全媒体记者　张栋辉 文/图