我州基本形成以公办园为主体的学前教育公共服务体系

办好学前教育，关系广大儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益。近年来，州教育局把发展学前教育作为重大民生工程摆在突出位置，着力在促公平、提质量上下功夫，持续扩大普惠性资源供给，基本形成以公办园为主体的学前教育公共服务体系，总体实现“幼有所育”向“幼有优育”的新跃升。

强资源、优结构，推动形成优质普惠发展新格局。为推进学前教育普及普惠安全优质发展，我州近年来累计投入5.94亿元新建、改扩建29所独立公办幼儿园，增加公办学位7840个。

强统筹、优组合，推动构建园区资源共享新机制。我州成立27个大园区，建立薄弱园常态帮扶机制，促进区域优质资源共建共享，每年组织教师学习交流活动100余次，流转图书1万多册、玩教具300多套，推动学前教育优质均衡发展。

强根基、优培训，推动拓展教师专业成长新平台。为公办园补充编内专任教师600余人、保育员60人，每年组织园长、教师、保育员业务培训1200余人次，切实提高学前教育师资质量。

目前，全州学前教育普惠率、公办幼儿占比分别达到83%、53%，超过省定发展目标，安图县成为全省首批通过国家学前教育普及普惠评估认定的两个县（区）之一，图们市、和龙市已申报接受2025年国家评估。

延边日报全媒体记者 葛威