孙金花：做学生成长路上的“暖心同行人”

孙金花是敦化市实验小学二年级的一名班主任，从教27年来，一直从事班主任工作，她用爱与陪伴，成为学生成长路上最温暖的同行人。

作为延边州语文学科带头人、语文骨干教师、教师礼仪之星、优秀少先队辅导员和敦化市名优骨干班主任的她，在班级管理工作中，始终将“因材施教，让每一个学生都成为独一无二的精灵”作为核心教育理念。孙金花深知，每个学生都是上天馈赠的独特个体，有着不同的性格、兴趣与天赋。因此，她从不以统一的标准束缚学生，而是用心观察每个学生的闪光点，鼓励他们大胆发展多元兴趣与特长，让班级成为一片自由广阔的天地，让每个学生都能在这里尽情绽放个性、展现才华。

与学生相处时，孙金花巧妙扮演着“伙伴、朋友、引导者”三重角色。课堂上，她是传道授业的良师，用生动的讲解为学生打开知识的大门，指引他们探索未知的方向；课间里，她是温暖陪伴的“妈妈”，细心留意学生们的一举一动，在他们需要时及时送上关怀；生活中，她是无话不谈的朋友，耐心倾听学生们的心事，用理解与尊重拉近与学生之间的距离。这份亦师亦友亦母的温情，如春风化雨般滋润着学生们的心田，不仅让她赢得了学生们发自内心的喜爱，更收获了家长们的充分信任与支持。

对于班级中的特殊学生，孙金花倾注了更多的爱与耐心，帮助他们逐步克服胆怯，建立自信，勇敢地在众人面前发声；遇到学习上暂时落后的学生，她从不用分数给学生贴上“差等生”的标签，而是与学生谈心、与家长沟通，耐心探寻学习困难的症结，然后量身定制专属辅导方法，从最基础的知识点抓起，用一次次“小进步”帮助学生积累“大信心”；对待情绪敏感的学生，她则像春雨般润物无声，引导他们学会调节情绪，慢慢变得阳光开朗，与其他学生一样享受快乐的校园生活。

在孙金花的用心经营下，她所带的班级充满了蓬勃的生命力。教室里，学生们积极探索知识；课间时，大家互帮互助、欢声笑语不断。整个班级凝聚着一股向上生长、生生不息的力量，每个学生都能在充满爱与尊重的环境中快乐成长，绽放出独特而精彩的生命光彩。

谈及未来，孙金花表示，将全面贯彻落实党的教育方针，全方面发展自己，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人，为学生未来发展奠基。

延边晨报全媒体记者 张成国 文/图